秀容書院賦,值得一看
三晉的興盛,人才的繁榮昌盛,重教育的應用。是對文化運動長龍,馬涌風潮;英雄一代出來,汾河洋文化浪潮。新州古城名城,土地更美,人多是經濟人才。還有四大風景,時鐘的創造。崇文尚利,湘序氣象好。重教仍在學習,耕耘與閱讀的風格尤其興盛。
秀龍書院",是金代北方最后一所學校的開學。三周來,山是山,山峰是青翠的。這兩條河回頭,反映了這一不足。云溝清蘭,霧升山隱;長橋落日,水落河空;桃李陰,路常歡迎學生。寺廟的鐘聲,遙遠的書聲。奎閣凌云,俯瞰大樓,四座云山都在幾個座位上;方塘倒影,尼夫十字,金壁塔都在里面。教授科學和民主,一切聲音都與國家有關,要學會明智,學會使用,要做一切事,以確保公共秩序。
古樹高聳,清風吹園;惠草環繞臺階,甜美芬芳,美亭亭。房內聚集學生,郎朗書繞屋;窗連夏木,興鳥語開??纯粗裆奈恼拢袊膰?,經濟是同時的。所有的老師都知道哲學,鞭子為偉大的儒學家,把筆扔進了一只好手;帶著野心,在冰冷的孩子門里,走出了國家的支柱。
與時俱進的人在國家里進步,在國家里強大的人是強大的。那些領導統治世界的人掌握在別人的手中,那些在世界各地有才華的人在教書。拯救國家,拯救國家,烈士的力量;繁榮的復興,我們這一代人的機遇。在時代興盛的時候,整個國家都十分重視科教興國的力量,在興旺發達的時候,一定要抓住機遇。當旅行時,卻為定遠而戰,通過世界申請,不辜負時間。