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河南在線網(wǎng)校系統(tǒng)哪種好,怎么搭建網(wǎng)校教育平臺?
2022-03-18 18:26 來源: 互聯(lián)網(wǎng)
小編在一家專業(yè)開發(fā)在線教育軟件的純互聯(lián)網(wǎng)公司,公司的主要產(chǎn)品是網(wǎng)絡(luò)學校系統(tǒng),在那一年多的時間里,讓我徹底了解了“網(wǎng)絡(luò)學校系統(tǒng)”這個產(chǎn)品到底是怎么定義的。在生活中我需要和朋友聊工作,工作中我需要和客戶聊產(chǎn)品,發(fā)現(xiàn)對于“在線學系統(tǒng)”,一兩個字彼此總是聽不懂,經(jīng)常需要花很多舌頭。今天我想寫一篇文章給大家一個通用的“網(wǎng)校系統(tǒng)”的具體定義,理解它的定義自然就了解了如何幫助我們實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學。
網(wǎng)絡(luò)進行授課?怎么授課?那就是網(wǎng)校系統(tǒng)該具備的功能了。線上教育教學方法無非2種形式:點播技術(shù)教學+直播課堂教學。
一、點播教學
流行的解釋是將錄制的課程視頻上傳到在線學校系統(tǒng),學生可以在那里免費或付費觀看和學。為了保證學生的學質(zhì)量,在觀看視頻的過程中,根據(jù)具體的知識點,學生可以進一步正確回答,或者學整個視頻作業(yè),這種方法是測試學生的學質(zhì)量,肯定沒有這兩種方法。
糾錯:錯誤問題自動記錄,集中練
智能:特殊知識點練,智能作圖題
權(quán)威性:歷年研究考題,真實進行演練
模擬:模擬測試部分,學生自定義測試
及時性: 家庭作業(yè),實時練
二、直播教學
教育研究領(lǐng)域的直播平臺軟件技術(shù)還有它的獨特性,像一對一、一對多、白板、舉手等功能是最基礎(chǔ)的,同時邊直播進行系統(tǒng)會邊錄制,在直播完后就生成提供一個可以錄制教學課程管理方便學員回顧。
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網(wǎng)絡(luò)進行授課?怎么授課?那就是網(wǎng)校系統(tǒng)該具備的功能了。線上教育教學方法無非2種形式:點播技術(shù)教學+直播課堂教學。
一、點播教學
流行的解釋是將錄制的課程視頻上傳到在線學校系統(tǒng),學生可以在那里免費或付費觀看和學。為了保證學生的學質(zhì)量,在觀看視頻的過程中,根據(jù)具體的知識點,學生可以進一步正確回答,或者學整個視頻作業(yè),這種方法是測試學生的學質(zhì)量,肯定沒有這兩種方法。
課后提作業(yè),其實施形式較多,可PPT可字可稱為試題庫。 對于考試,可以開發(fā)成一個單獨的考試系統(tǒng),它具有一般功能:
糾錯:錯誤問題自動記錄,集中練
智能:特殊知識點練,智能作圖題
權(quán)威性:歷年研究考題,真實進行演練
模擬:模擬測試部分,學生自定義測試
及時性: 家庭作業(yè),實時練
二、直播教學
直播現(xiàn)在是一個非常熱門的詞,發(fā)展到目前為止,無論是某個寶物平臺購物還是地下各種活動,都已經(jīng)開始了網(wǎng)上紅色直播的熱門話題,當然,教育應(yīng)用也非常頻繁。新東方創(chuàng)始人俞敏洪俞老師曾測試過24小時全天直播,在線點擊寓目數(shù)量驚人,轉(zhuǎn)而想之,將直播方式放置于教授教養(yǎng)下面,常識的共享曾度是非??捎^的。所以我們公司的軟件咨詢服務(wù)一直很好。
教育研究領(lǐng)域的直播平臺軟件技術(shù)還有它的獨特性,像一對一、一對多、白板、舉手等功能是最基礎(chǔ)的,同時邊直播進行系統(tǒng)會邊錄制,在直播完后就生成提供一個可以錄制教學課程管理方便學員回顧。
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