南京在線網(wǎng)校系統(tǒng)開(kāi)發(fā)哪家好,saas網(wǎng)校平臺(tái)有哪些好用?
2022-04-09 19:04 來(lái)源: 互聯(lián)網(wǎng)
教育機(jī)構(gòu)表達(dá)了搭建在線教學(xué)平臺(tái)的煩惱,并總結(jié)了以下行業(yè)痛點(diǎn):
1、開(kāi)發(fā)成本
2、運(yùn)維成本
與體育機(jī)構(gòu)不同,在線教育平臺(tái)具有產(chǎn)品更新和系統(tǒng)升級(jí)等迭代效果,需要長(zhǎng)期的運(yùn)行和維護(hù)。控制不良會(huì)超出預(yù)算,導(dǎo)致產(chǎn)品停產(chǎn)。
3、師資力量
線上和線下教育機(jī)構(gòu)的區(qū)別是場(chǎng)景空間。 網(wǎng)絡(luò)教育解決了空間問(wèn)題,但更多的是關(guān)注教師團(tuán)隊(duì)的背景和經(jīng)驗(yàn),目前網(wǎng)絡(luò)教育已被資本控制,中小型教育機(jī)構(gòu)缺乏名師的作用。
4、營(yíng)銷(xiāo)模式
目前,許多實(shí)體教育機(jī)構(gòu)在開(kāi)設(shè)課程服務(wù)時(shí),已經(jīng)處于十分重視資產(chǎn)和模式的狀態(tài),需要租用教學(xué)場(chǎng)地、聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師和服務(wù)人員。
教育從業(yè)人員最關(guān)心的是網(wǎng)上教學(xué)的體驗(yàn),如果網(wǎng)上教學(xué)安全工作做得不好,將嚴(yán)重影響教育機(jī)構(gòu)的行業(yè)聲譽(yù)。
結(jié)合與會(huì)教育管理機(jī)構(gòu)的觀點(diǎn)陳述分享到,年,在大的環(huán)境研究背景下,實(shí)體經(jīng)濟(jì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展受到一定重挫,紛紛轉(zhuǎn)型線上課堂教學(xué)工作模式。一線教師教育專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)已開(kāi)發(fā)出自己的網(wǎng)校平臺(tái),對(duì)于我國(guó)中小學(xué)校教育相關(guān)機(jī)構(gòu)來(lái)講,可以設(shè)計(jì)采用在線教育SAAS系統(tǒng)的服務(wù)貿(mào)易方式,通過(guò)一個(gè)開(kāi)源的教學(xué)活動(dòng)平臺(tái)搭建個(gè)性化專(zhuān)屬網(wǎng)校。開(kāi)源的SAAS系統(tǒng)建設(shè)具有輕資產(chǎn)輕模式的優(yōu)點(diǎn),上線及運(yùn)營(yíng),有效方法解決實(shí)體教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)校搭建的行業(yè)痛點(diǎn)。
1、開(kāi)發(fā)成本
搭建網(wǎng)絡(luò)安全教育教學(xué)平臺(tái)發(fā)展需要我們擁有強(qiáng)大的技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),少則十余人,多則數(shù)十人的團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)成本,這樣實(shí)體教育管理機(jī)構(gòu)捉襟見(jiàn)肘、望而卻步。
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2、運(yùn)維成本
與體育機(jī)構(gòu)不同,在線教育平臺(tái)具有產(chǎn)品更新和系統(tǒng)升級(jí)等迭代效果,需要長(zhǎng)期的運(yùn)行和維護(hù)。控制不良會(huì)超出預(yù)算,導(dǎo)致產(chǎn)品停產(chǎn)。
3、師資力量
線上和線下教育機(jī)構(gòu)的區(qū)別是場(chǎng)景空間。 網(wǎng)絡(luò)教育解決了空間問(wèn)題,但更多的是關(guān)注教師團(tuán)隊(duì)的背景和經(jīng)驗(yàn),目前網(wǎng)絡(luò)教育已被資本控制,中小型教育機(jī)構(gòu)缺乏名師的作用。
4、營(yíng)銷(xiāo)模式
目前,許多實(shí)體教育機(jī)構(gòu)在開(kāi)設(shè)課程服務(wù)時(shí),已經(jīng)處于十分重視資產(chǎn)和模式的狀態(tài),需要租用教學(xué)場(chǎng)地、聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師和服務(wù)人員。
教育從業(yè)人員最關(guān)心的是網(wǎng)上教學(xué)的體驗(yàn),如果網(wǎng)上教學(xué)安全工作做得不好,將嚴(yán)重影響教育機(jī)構(gòu)的行業(yè)聲譽(yù)。
結(jié)合與會(huì)教育管理機(jī)構(gòu)的觀點(diǎn)陳述分享到,年,在大的環(huán)境研究背景下,實(shí)體經(jīng)濟(jì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展受到一定重挫,紛紛轉(zhuǎn)型線上課堂教學(xué)工作模式。一線教師教育專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)已開(kāi)發(fā)出自己的網(wǎng)校平臺(tái),對(duì)于我國(guó)中小學(xué)校教育相關(guān)機(jī)構(gòu)來(lái)講,可以設(shè)計(jì)采用在線教育SAAS系統(tǒng)的服務(wù)貿(mào)易方式,通過(guò)一個(gè)開(kāi)源的教學(xué)活動(dòng)平臺(tái)搭建個(gè)性化專(zhuān)屬網(wǎng)校。開(kāi)源的SAAS系統(tǒng)建設(shè)具有輕資產(chǎn)輕模式的優(yōu)點(diǎn),上線及運(yùn)營(yíng),有效方法解決實(shí)體教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)校搭建的行業(yè)痛點(diǎn)。
責(zé)任編輯:xiaoxiwang
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