校品數字科技王昌品董事長出席校愛購、云渲師、校中寶產品發布會
網訊：在校園產業高速發展的過程中，教育數字化轉型面臨哪些挑戰？如何推進智慧校園建設？如何推動校園建設數字化轉型？2023年1月14日下午，一場校園產業行業盛典在廣州市番禺區天安科技園會議中心舉行。廣東省和廣州市政府相關部門負責人、人大代表、銀行機構領導、慈善基金會等領導以及華為、希沃、海康威視、金陵體育、雙魚體育等上百家校園產業企業相聚在這里，舉行“助力校園產業 賦能共創未來”的校園產業發展趨勢分享暨產品發布活動。主辦方校品數字科技有限公司王昌品董事長出席會議并致辭，王總同時分享了校園產業的發展趨勢、行業痛點及企業未來的發展方向。CEO鄧雄先生對公司旗下四大版塊的“校愛購”、“云渲師”、“校中寶”、“校園產業商學院”做了介紹。
圖為校品數字科技有限公司王昌品董事長致辭
本次活動是由校品數字科技有限公司聯合廣州市民間投資協會、廣東省山海源慈善基金會、廣東中大管理咨詢集團股份有限公司等機構共同舉辦。正式啟動“一站式供應鏈平臺—校愛購”、“觸控式3D云設計系統—云渲師”、“供應鏈金融—校中寶”、“校園產業商學院”等校園產業平臺。
校園產業發展研究專家、校品數科董事長王昌品先生代表主辦方致辭時提出：百年大計，教育為本，教育是國家發展的基石，校園是教育發展的基礎，校園是教書育人的地方，學校的教育理念、文化建設、環境設施等影響著學生的思想言行、精神素養及價值觀，教育興則國家興，教育強則國家強。校園產業是一個龐大的市場，校品數科作為校園產業行業的領先企業，要承擔社會責任，為校園產業的數字化、平臺化、系統化、標準化發展貢獻出力量，推動校園產業的健康發展。
圖為校品數字科技有限公司王昌品董事長演講
隨后王昌品董事長分享了校園產業的發展趨勢、行業痛點及企業未來的發展方向，他指出了校園產業的五大優勢：第一：國家支持：每年經費投入占GDP4%以上。第二：市場龐大：每年教育經費投入超53000億元。第三：終端利潤高。第四：回款快，計劃性采購，政府不欠款不拖款。第五：行業永不落幕，人類在、教育在、校園在。
圖為校品數字科技有限公司王昌品董事長演講
同時他指出校園產業存在以下痛點：第一：行業分散，全國有超過4萬家企業，螞蟻企業遍地。第二：產品有品類，無品牌，品質缺乏行業統一標準、缺乏行業規范，產品質量參差不齊、同質化，售后服務難。第三：產品單一，缺乏系統解決方案，每個廠商生產的產品都是單一的，而學校需要采購的產品超萬種，使得校園采購需要對接多個供應商，才能滿足需求，費時費力。第四：關系制勝，校園產業存在的關系營銷、信息不對稱、地方保護主義問題使得渠道打不通，有些服務商存在專業程度不足、供應鏈能力差、采購渠道匱乏、采購成本高等問題。第五：采購模式傳統，采購的模式仍然是傳統線下采購為主，流程復雜、效率低、不透明，還沒有向數字采購升級，從采購計劃審批、設計、預算、招投標、簽訂合同、交付、調試驗收，最快也需90天，在這個招投標過程企業需要投入很大的人力成本、時間成本，而且受人為因素影響大。
圖為校品數字科技有限公司王昌品董事長演講
王昌品董事長指出：問題出現的地方，就是機會存在的地方，未來校園產業一定會朝著著數字化、平臺化、系統化、標準化的方向發展，校品數科在疫情這三年，抓住了這個機會，構建起了“一站式采購供應鏈+3D云設計+供應鏈金融+商學院”四位一體的校園產業創新生態圈，目前已鏈接了上游上千個上游廠家，下游數千個校園經銷商，服務了超萬所校園。
圖為校品數字科技有限公司王昌品董事長演講
校品數科CEO鄧雄也在論壇上表示，近年來，校園產業發展非常迅速。校園產業的發展離不開國家的政策支持、金融機構的扶持、上游廠商的研發及品控，離不開千千萬萬個校園服務商，現在行業最缺乏的是服務整個校園產業鏈的賦能大平臺。為此，他帶領團隊這些年一直在進行產品創新。經過近十年探索，他和團隊已經摸索出多款適合中國校園產業發展現場的智慧化平臺在會上，校品數科CEO鄧雄先生向大家發布校品數科的四款核心產品：
圖為校品數科CEO鄧雄先生演講
核心產品一：全國校園用品一站式供應鏈平臺—校愛購，校愛購是目前全國首個校園用品供應鏈平臺，平臺上供應商公司超千家，供應的產品數量多達萬種，一站式服務讓采購更高效、源頭直供價格更低、篩選產品質量有保障，從選購商品到下單、交易、結算都一體化在平臺進行，智能快捷方便。
核心產品二：全球首款觸控式3D云設計系統—云渲師，系統擁有海量的校園設計素材庫及設計模型，操作便捷高效，動動手指滑動，即可實現快速出圖，自動導出報價，普通人即可在平臺上像拼圖一樣輕松實現效果圖形成，渲染速度比傳統3D設計軟件快80%，解決了行業素材庫匱乏、設計師不專業、設計成本高的痛點，真正意義上實現了任何人都能成為“設計師”。
核心產品三:“供應鏈金融”模式—校中寶，目前校品數科已與多個商業銀行、證券公司、金融基金公司簽訂戰略合作協議，具備龐大的資金池，從根本上解決了校園經銷商墊資難、融資成本高的問題。
核心產品四：校品數科建立的“校園產業商學院”，從校園行業機會、項目策劃、設計、預算、招投標、業務培訓、團隊建設、企業系統搭建等全面賦能校園行業從業者，以此提升校園服務商的專業能力，更好的為學校服務。
現場的領導和企業家分別對校園產業的發展提出了專業的建議，也對校品數科的商業模式及助力教育的精神表達了極力的認可與支持。
在論壇上，廣東省人大制度研究會副秘書長、廣州民間投資協會常務副會長郭德龍為校品數字科技有限公司頒發了副會長單位牌匾。在論壇上，郭德龍也分享了自己對于校園產業發展的看法。他表示，校園產業與學生生活息息相關。在未來，校園產業有巨大的發展空間。
郭德龍論壇上在為王昌品授牌并發表演講
最后，王昌品董事長做最后的發布會總結及未來的發展規劃：校園產業的發展離不開國家的政策支持、金融機構的扶持、上游廠商的研發及品控，離不開千千萬萬個校園服務商，校品數科校品數科十年磨一劍，成為了服務整個校園產業鏈的賦能大平臺，我們將賦能全國上萬個校園經銷商，服務超十萬所校園，用平臺的力量、規模的力量、數字科技的力量，推動國家教育事業的發展。
以現在大家提及較多的智慧校園為例，智慧校園指的是以物聯網為基礎的智慧化的校園工作、學習和生活一體化環境，以各種應用服務系統為載體，將教學、科研、管理和校園生活進行充分融合，實現數據化、網絡化、協作一體化的教學、科研、生活服務綜合管理系統。以校園生活服務平臺為例，則可以搭建以校園為場所、以學生為服務對象，對傳統的校園服務進行數字化、智能化升級，搭建學生提供各類生活服務的智慧平臺。
經過幾十年的發展，智慧校園行業已經處于逐漸成熟期，市場增長率很高，市場需求非常旺盛，現在校園產業的服務對象、產業特點等已經漸趨明朗，但校園產業還是有一定門檻的，進入壁壘逐漸提高，產品品種及競爭者數量增多。
隨著人工智能、物聯網等新興技術的不斷發展，中國智慧校園產業的市場規模也不斷擴大，很多中小學和大學，以及各類院校也都對校園產業的發展提出迫切期盼。
以校園基礎設施建設為例，2022年1月，《廣州市普通中小學校建設標準指引》正式發布，要求新建普通小學服務半徑宜為500米且步行時間不超過10分鐘，初級中學、九年制學校服務半徑宜為1000米且步行時間不超過15分鐘，方便學生就近入學。在體育設施方面，小學生均體育運動場館面積不小于7.5㎡/生；中學生均體育運動場館面積不小于10.2㎡/生。應配置田徑場、籃球場、排球場，宜南北向布置，并安排器械體操及游戲區位置，宜配置游泳池、足球場等。在中心城區及用地緊張的片區，應在滿足體育設施設置規范的前提下確定學校的合理用地規模。隨著對校園建設標準的要求越來越高，校園產業的發展也面臨著更大的市場空間。
關于校品數字科技有限公司介紹：
校品數字科技有限公司前身為廣東校品實業有限公司，總部位于廣州市番禺區，創始團隊于2012年開始深耕校園建設行業，企業集研發、設計、投標、生產、施工、維護為一體，經過10年的發展，至今已成為一家致力于教學設備供應、校園文化建設、功能室配套設施、校園家具及校園信息化建設等校園產業一站式服務，成為了教育裝備行業的領軍企業，并相繼獲得了國家政府部門授予“政府指定采購服務單位”、“中國教育行業知名品牌”、“全國校園文化建設優秀單位”等榮譽。2020年開始，校品數科攜手全國上千個校園產業上游廠家，共同整合推出了全國首家校園用品一站式采購平臺“校愛購”，平臺產品涵蓋產品達一萬余件，產品經過層層篩選，嚴把質量關與價格關，挑選最符合校園使用的、最具設計感的產品，目標是建成品類最全、價格最低、質量最好的校園用品一站式采購平臺，從選購商品到下單、交易、結算都一體化在平臺進行，高效便捷。
2021年開始，校品數科投入大量資金及人力，組建專業團隊研發出全球首款觸控式3D云設計系統一云渲師，系統擁有海量的校園設計素材庫及設計模型，操作便捷高效，動動手指滑動，即可實現快速出圖，自動導出報價，通人即可在平臺上像拼圖一樣輕松實現效果圖形成，渲染速度比傳統3D設計軟件快80％，解決了行業素材庫匱乏、設計師不專業、設計成本高的痛點，真正意義上實現了任何人都能成為“設計師”。
校品數科同期推出的“供應鏈金融”模式一校中寶，目前已與多個商業銀行、證券公司、金融基金公司簽訂戰略合作協議，具備龐大的資金池，從根本上解決了校園經銷商墊資難、融資成本高的問題。校品數科建立的“校園產業商學院”，從校園行業機會、項目策劃、設計、預算、招投標、業務培訓、團隊建設、企業系統搭建等全面賦能校園行業從業者。
通過模式的創新，校品數科已構建了“產品一站式供應鏈＋3D云設計＋供應鏈金融＋商學院”四位為一體的校園產業創新生態圈，形成完整的行業閉環。目前校品數科已鏈接了上游上千個上游廠家，下游數千個校園經銷商，服務了超萬所校園。
校品數科秉承著“為學校省事為國家省錢 為行業賦能”的歷史使命，以打造“全球最大的校園用品供應鏈平臺”為目標，推動著校園產業規模化、系統化、標準化的發展，同時也為國家教育事業貢獻一份力量。
校品數字科技有限公司旗下四大版塊的“校愛購”、“云渲師”、“校中寶”、“校園產業商學院”介紹
關于校愛購平臺介紹：校愛購是目前全國首個校園用品供應鏈平臺，平臺上供應商公司超千家，供應的產品數量多達萬種，一站式服務讓采購更高效、源頭直供價格更低、篩選產品質量有保障，從選購商品到下單、交易、結算都一體化在平臺進行，智能快捷方便。
關于云渲師平臺介紹：云渲師為全球首款觸控式3D云設計系統，系統擁有海量的校園設計素材庫及設計模型，操作便捷高效，動動手指滑動，即可實現快速出圖，自動導出報價，通人即可在平臺上像拼圖一樣輕松實現效果圖形成，渲染速度比傳統3D設計軟件快80%，解決了行業素材庫匱乏、設計師不專業、設計成本高的痛點，真正意義上實現了任何人都能成為“設計師”。
關于校中寶平臺介紹：“供應鏈金融”模式，目前校品數科已與多個商業銀行、證券公司、金融基金公司簽訂戰略合作協議，具備龐大的資金池，從根本上解決了校園經銷商墊資難、融資成本高的問題。
關于校園產業商學院平臺的介紹：從校園行業機會、項目策劃、設計、預算、招投標、業務培訓、團隊建設、企業系統搭建等全面賦能校園行業從業者，以此提升校園服務商的專業能力，更好的為學校服務。
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