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2023年4月27日，“人才賦能，信創(chuàng)未來(lái)”主題講座論壇在廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院博雅報(bào)告廳順利開(kāi)展。出席本次論壇的有廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記柴克生、信息工程學(xué)院院長(zhǎng)佘學(xué)文、礪能書(shū)院副院長(zhǎng)李朝輝、產(chǎn)教融合與校企合作處處長(zhǎng)王勝?gòu)?qiáng)、副處長(zhǎng)李燕等150余位院領(lǐng)導(dǎo)和師生，以及包括掌動(dòng)智能、中國(guó)軟件與技術(shù)服務(wù)股份有限公司、瑞達(dá)可信安全技術(shù)（廣州）有限公司、中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)廣東有限公司清遠(yuǎn)分公司在內(nèi)的企業(yè)代表。

本期論壇以企業(yè)分享、圓桌對(duì)話，學(xué)生提問(wèn)等多種互動(dòng)形式開(kāi)展。廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記柴克生在歡迎致辭中講到，為貫徹習(xí) 近 平總 書(shū)記在全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，深化體制機(jī)制改革，創(chuàng)新各層次各類(lèi)型職業(yè)教育模式，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一，引導(dǎo)社會(huì)各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育，努力建設(shè)中國(guó)特色職業(yè)教育體系。結(jié)合廣東省發(fā)展和改革委員會(huì)公布清遠(yuǎn)入選廣東省首批產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市，建成以省職教城產(chǎn)教融合園區(qū)為核心的產(chǎn)教融合發(fā)展區(qū)域格局規(guī)劃，加快推進(jìn)廣東省內(nèi)高校首個(gè)“產(chǎn)教融合示范園區(qū)”建設(shè)，廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以產(chǎn)教融合產(chǎn)業(yè)園發(fā)展與產(chǎn)業(yè)學(xué)院拓展協(xié)同并舉，以“龍頭企業(yè)、平臺(tái)企業(yè)、科創(chuàng)企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院樹(shù)立標(biāo)桿，以平臺(tái)企業(yè)進(jìn)駐產(chǎn)業(yè)園助推師生創(chuàng)業(yè)典型項(xiàng)目打造”為業(yè)務(wù)實(shí)施方針、圍繞“信息工程、新材料、大健康、電商科技”四個(gè)方向與相關(guān)企業(yè)進(jìn)行合作探索。希望各位企業(yè)家、老師、同學(xué)們都可以通過(guò)嶺南雅集這個(gè)活動(dòng)可以互相多交流，多互動(dòng)，碰撞出更多的火花。

廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記 柴克生

掌動(dòng)智能執(zhí)行總裁羅劍芳為嶺南師生們帶來(lái)了一場(chǎng)非常精彩的分享，他以軟件測(cè)試行業(yè)的發(fā)展與前景和國(guó)內(nèi)軟件測(cè)試市場(chǎng)規(guī)模兩個(gè)內(nèi)容首先為同學(xué)們介紹了關(guān)于測(cè)試行業(yè)的背景。工業(yè)和信息化部《“十四五”軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》指出聚力攻堅(jiān)開(kāi)發(fā)支撐軟件等基礎(chǔ)軟件，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵基礎(chǔ)軟件補(bǔ)短板，協(xié)同推進(jìn)關(guān)鍵軟件在重大工程中的應(yīng)用，建立全生命周期服務(wù)保障能力。作為國(guó)家專精特新重點(diǎn)“小巨人“企業(yè)（廣東省110家入圍，全國(guó)唯一基礎(chǔ)支撐軟件企業(yè)），掌動(dòng)智能是國(guó)內(nèi)唯一可全面替代LoadRunner/Dynatrace的支撐軟件廠商，一路走來(lái)，掌動(dòng)智能主攻四大類(lèi)支撐軟件平臺(tái)保障數(shù)字化系統(tǒng)質(zhì)量提升的產(chǎn)品，以及兼容測(cè)試、驗(yàn)收測(cè)評(píng)&登記測(cè)試&確認(rèn)測(cè)試、業(yè)務(wù)可用性撥測(cè)、全國(guó)撥測(cè)點(diǎn)布局、信創(chuàng)適配測(cè)試、政府公共資源服務(wù)平臺(tái)建設(shè)、科創(chuàng)項(xiàng)目合作、應(yīng)用安全保障咨詢、性能保障和優(yōu)化增值服務(wù)、測(cè)試人力外包等各項(xiàng)專業(yè)服務(wù)。讓在場(chǎng)的信息工程學(xué)院的學(xué)生了解到了最新最前沿的信創(chuàng)技術(shù)與資訊。同時(shí)，羅劍芳總裁還在最后向在座的學(xué)生拋出了掌動(dòng)智能的橄欖枝，掌動(dòng)智能將為嶺南的學(xué)生提供上百個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)踐以及就業(yè)的崗位。

廣州掌動(dòng)智能科技有限公司執(zhí)行總裁 羅劍芳

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，掌動(dòng)智能與廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同簽訂了廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東產(chǎn)教融合示范園區(qū)（清遠(yuǎn)）入駐協(xié)議，雙方將在軟件質(zhì)量保障、軟件性能工程、系統(tǒng)性能基線管理、IT系統(tǒng)穩(wěn)保工程等方向開(kāi)展深度合作，共建通信、軟件服務(wù)與研究創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)教融合基地。同時(shí)產(chǎn)教融合基地還將邀請(qǐng)華南理工大學(xué)教授、掌動(dòng)智能董事長(zhǎng)徐浩博士在廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)立教授工作站。基于徐浩博士在基礎(chǔ)支撐軟件、國(guó)產(chǎn)化測(cè)試工具軟件等關(guān)鍵基礎(chǔ)領(lǐng)域核心技術(shù)上的研究成果，與學(xué)校共同開(kāi)展在軟件測(cè)試“卡脖子”技術(shù)方面的創(chuàng)新研究。

簽約儀式

同時(shí)，掌動(dòng)智能與廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院簽訂了校企共建現(xiàn)代軟件產(chǎn)業(yè)學(xué)院合作協(xié)議，產(chǎn)業(yè)學(xué)院將立足粵港澳大灣區(qū)，聚焦現(xiàn)代軟件產(chǎn)業(yè)鏈、技術(shù)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈，深化基于“4+1工場(chǎng)”的專創(chuàng)融合育人模式，優(yōu)化基于“企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目”的專業(yè)課程體系，形成以產(chǎn)教融合“智慧學(xué)習(xí)工場(chǎng)”為載體的立體化教學(xué)資源庫(kù)，建設(shè)專兼結(jié)合且具備技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目研發(fā)等特質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)，搭建集教學(xué)、培訓(xùn)和技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新等功能于一體的校內(nèi)外實(shí)踐基地，通過(guò)3-5年的努力，爭(zhēng)取建成軟件測(cè)試方面省內(nèi)一流、以專創(chuàng)融合和社會(huì)服務(wù)為特色的產(chǎn)業(yè)學(xué)院。建設(shè)“軟件測(cè)試技術(shù)應(yīng)用中心”“軟件測(cè)試技術(shù)培訓(xùn)中心”“教師企業(yè)工作站”“掌動(dòng)智能校內(nèi)/外實(shí)踐基地”孵化高水平科研項(xiàng)目/團(tuán)隊(duì)等，屆時(shí)嶺南信息工程學(xué)院每年將有上百名學(xué)生有機(jī)會(huì)以實(shí)踐實(shí)習(xí)的方式參與掌動(dòng)智能正式交互項(xiàng)目的執(zhí)行工作。

簽約儀式

在圓桌對(duì)話環(huán)節(jié)，在王勝?gòu)?qiáng)處長(zhǎng)的主持下，羅劍芳總裁與信息工程學(xué)院佘學(xué)文院長(zhǎng)以及學(xué)生代表一起在臺(tái)上以“人才賦能，信創(chuàng)未來(lái)”為主題進(jìn)行了進(jìn)一步的交流，從企業(yè)角度、學(xué)院角度和學(xué)生的角度去多方位解讀了我國(guó)信創(chuàng)行業(yè)的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展，以及對(duì)人才需求和人才培養(yǎng)的方向進(jìn)行詳細(xì)的討論?，F(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們也是非常踴躍，非常積極爭(zhēng)先恐后的向企業(yè)和學(xué)校提出了非常落地、現(xiàn)實(shí)以及尖銳的問(wèn)題，希望抓住機(jī)會(huì)從前輩身上得到更多關(guān)于學(xué)歷提升、專業(yè)證書(shū)考試、實(shí)踐實(shí)習(xí)就業(yè)、薪酬待遇、職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等各方面的建議和思路。

此次論壇完美搭建了一個(gè)政校行企產(chǎn)教融合的交流平臺(tái)，通過(guò)政策宣講、企業(yè)展示、融創(chuàng)研討等多種形式，有效促進(jìn)了政校共商、校企共建、師生共研，互融共建的多方合作。

領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影