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《青年文摘》刊文 | 新航道副總裁李俊杰:心向光明,自勝者至達

2021-03-16 18:02   來源: 大眾時報網

王陽明的《傳習錄》中有這樣一句話:須在事上磨煉。意思是要在事情上逐漸去鍛煉自己,磨煉心性,而不是空口白話在腦海中去想。在事上磨煉,是自我修煉的最好方式。

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“君子之心事,天青日白,不可使人不知;君子之才華,玉韞珠藏,不可使人易知。”新航道國際教育集團副總裁李俊杰,正是這樣一位君子,如朗朗明月,心事無不可對人說,才華也不必虛勢張揚。而就是這樣一個人,卻能夠在一團亂麻的困境中帶領學校走上突圍之路,這與他的自我修煉有著密不可分的聯系。或者說,正是他對自己的嚴格要求,在事上不斷磨煉,以及對信念的執著不悔,不斷擊破心中“賊首”,才成就了自己的事業。這個自我修煉的過程,也是內圣外王的修煉過程。

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厚積:

成長是與未知人生的正面交鋒

作家路遙曾說:“一個人覺醒期的早晚決定一個人成功的早晚。”出生于晉商文化發祥地山西的李俊杰,少年時代跟隨父母游玩皇城相府、王家大院等知名晉商府邸,耳濡目染的是一代代紅頂商人的傳奇故事。這些商號對人、物的精細化管理方式在年幼的李俊杰心中埋下了種子,對他的未來有著深遠的影響。

大學畢業后,剛踏出校門的李俊杰對事業并沒有太多想法,直到2005年,他幸運地結識了生命中的貴人——新航道國際教育集團的胡敏教授,才迎來了人生路上最重要的轉折點。

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年輕時的李俊杰和胡敏教授合影

2005年9月10日,李俊杰入職天津新航道,任運營總監,負責八個城市學習中心的市場。隨后的一年多,李俊杰每月要跑三四座城市。那時還沒有高鐵,白天李俊杰在這座城市辦公,晚上坐綠皮火車趕往下一座城市,第二天早上抵達目的地,投人新一輪工作。就這樣馬不停蹄地來回奔波,回想那段時光,李俊杰坦言確實異常辛苦,以至于有段時間在家中的時候,都仿佛能聽到鐵軌的聲音在耳邊回響。


順勢:

風起于青蘋之末,浪成于微瀾之間

紀錄片《如果國寶會說話》里講道:“陶,出于土,而煉就生活。它需要摔,需要捏,需要燒。制陶如塑人,在經過這些磨難之后,陶土變成了器,完成涅槃。”從來到武漢學校的那一刻起,李俊杰就燃燒起一身熱血,和學校一起浴火重生。

 

2007年,武漢學校經過一年的試營業,收支情況不甚樂觀,胡敏教授讓李俊杰去看一下問題出在哪里。9月10日,李俊杰來到武漢,很快便發現學校存在方方面面的頑疾,在向胡敏教授做了詳細匯報后,胡教授當即拍板,對他說:“你不要回北京了,就留在武漢做吧。”

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2007年的武漢學校,人手少,經費也不足,市場更是屬于拓荒期,可以說是“百廢待興"。李俊杰走馬上任后,對學校進行了大刀闊斧的改革,第一件事就是解決人員問題。而在最初人員無法到位的情況下,他自己也做起了顧問,并拉來了哈爾濱學校負責人、好搭檔董會明,兩個人一起開拓市場。

首先開展的是高分學員巡講,李俊杰找來武漢大學的兩個同學,給他們寫演講稿,帶著音箱,一所大學一所大學地做巡講。租借高校的多媒體器材,每天要800元,為了省下這筆經費,李俊杰便自已準備設備。

那年冬天,武漢遭遇了雪災,十分寒冷,李俊杰和董會明抱著又大又沉的音響走在武大的雪地上,一走就是半個多小時,手都凍壞了。

 


崛起:

從一點一滴入手,做好精細化管理

 

“萬丈高樓平地起”,“細”“末”之處見真功。做學校也是如此。武漢學校從危機到快速發展的平穩過渡,得益于李俊杰每一日的精細化管理。

2010年,集團在武漢召開管理峰會,要求當地校長做會議分享。會議當天,李俊杰帶著自己的發言內容和一個大箱子走進了會場。當所有人都在好奇箱子里是裝的是什么的時候,李俊杰打開箱子,從里面掏出一本本藍色、黑色的厚筆記本。這是李俊杰從入職新航道起,到會議的當天,5年不間斷的每日日程管理筆記本及會議記錄本。每一個日程后面,都可以看到相關工作的記錄,可以輕易找出每一天、每一周、每一月、每一年的工作軌跡。李俊杰不僅在工作中如此要求自己,同時希望團隊也能夠養成良好的工作習慣和作風。

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從日程管理大的方向到每一件事的精細化操作,重細節、重過程、重基礎、重具體、重落實、重質量、重效果,細針密縷,細大不捐,正是李俊杰對精細化管理的專注,在每一個細節上的精益求精、力爭最佳,才換來了武漢學校的蒸蒸日上。

續航:

不謀全局者,不足以謀一域;

不謀大勢者,不足以謀一時

縱觀李俊杰15年的新航道職業生涯,觀大勢、謀全局是他一直堅持的信念,如果不是每一次在改變與危機中保持清醒的頭腦,敢為人先,就不會有武漢學校的發展。謀全局者,才能在對決中取得最終勝利。

2008年開始,武漢學校持續十年保持50%的增長率,版圖一步步擴大,從第一個豐頤校區,到如今至少31個校區,其發展速度令全國囑目。

 

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2017年,李俊杰被任命為新航道集團副總裁,從一方將領,變為管理全國客服方面的統帥。縱觀全局,他認為,在當今時代,教學和服務結合才是整個機構的核心競爭力。于是在李俊杰的推進下,助教伴隨系統、NPS (客戶凈推薦值)等工具應運而生,學校客戶服務的標準也變得更加嚴謹、更有溫度。

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2020年,武漢是疫情重災區,這是李俊杰職業生涯中面臨的又一次大考。寒假期間,接近4000個學員的課時全部從線下轉至線上。李俊杰帶領全校按照防疫抗疫工作小組的要求,迅速投入培訓教師、培訓助教、通知學員、測試大量平臺儀器、說服學員等工作中去,由于反應迅速,全校配合度高,終于有驚無險地渡過了這次危機。

內圣:

破除心中賊,修己以安身

經過2020年疫情的考驗,李俊杰在許多事上有了新的思考。他認為,作為企業的高層管理人員,最大的敵人是自己,要戒除欲望,自律克已。只有遵循這個指引而行,百折而不撓,千困而不棄,萬誘而不動,方為做事之“道”。

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    在日常生活中,李俊杰每天早上堅持做平板支撐、仰臥起坐。有時候做不動了,特別是前一晚應酬后,早上起來腰特別沉。每當此時,李俊杰都會對自已說:如果這樣一件事情都堅持不下去,又怎么能把企業做大呢?如果自己都做不到自律、堅持,如何告訴其他人要堅持呢?所以,要破除心中賊,不能投機,不能放松,這也是王陽明所說的“事上磨”和“知行合一”的自我修煉。

天下沒有白走的彎路,這是李俊杰想對年輕人說的一句話。沒有走過彎路,不經過左沖右撞,眼界和格局就打不開,也抵達不了想要的終點。李俊杰說自己性格當中有一些比較懦弱的因素,但是,正如作家木心所說:“我的迷茫和膽怯也一直都在。但我告訴自己,就算是萬丈深淵,走下去,也是前程萬里。”


責任編輯:colin
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