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伴隨互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展，各行各業(yè)都在邁向信息化的大趨勢中，教育行業(yè)也不例外，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的進程正如火如荼。再加之疫情的催化，線上教育越發(fā)火熱，成為教培機構(gòu)爭相布局的新領(lǐng)域。如今，教育信息化的浪潮正在不斷地翻涌，線上學(xué)的方式已逐漸滲透于人們的日常生活，線上教育市場規(guī)模進一步增長，網(wǎng)校的概念也越來越深入人心

什么是線上教育網(wǎng)校系統(tǒng)呢？


線上教育顧名思義就是使用計算機設(shè)備通過互聯(lián)網(wǎng)來進行教學(xué)或培訓(xùn)的方式，這種新型的教育模式已經(jīng)被大多數(shù)教育機構(gòu)所使用，線上教育作為知識付費時代的重要組成部分，是內(nèi)容變現(xiàn)的一種明智的選擇。


而隨著線上教育技術(shù)的持續(xù)升級、線上學(xué)產(chǎn)品的豐富和成熟，網(wǎng)校已不僅僅是只能在線學(xué)視頻、在線看直播的網(wǎng)站了，更多實用功能被融入了“網(wǎng)校”的概念中，其本質(zhì)也并不是網(wǎng)，而是學(xué)校管理。


線上教育網(wǎng)校系統(tǒng)具有哪些優(yōu)點？


1.突破傳統(tǒng)教育的時間、空間、地域等多重限制，教師授課、學(xué)生學(xué)更加方便也更靈活；


2.用戶黏性、留存度較高。線上教育的用戶會因為長期性的知識需求以及對名師或課程的信任成為長期用戶，同時用戶因為支付的相應(yīng)的課程費用反而會更加的珍惜課程；


3.可以借助互聯(lián)網(wǎng)傳播速度快、布局范圍廣的優(yōu)勢做好媒介傳播，更有利于擴大自有品牌的知名度；


4.在線教育的課程更加多樣，比如大班課、小班課、1v1以及錄播課等，課程更加富有個性化，教學(xué)方式也可以更加新穎；


5.網(wǎng)校更有利于管理，包括員工管理、營銷服務(wù)等，還能夠通過數(shù)據(jù)分析來獲知營銷進展及學(xué)校的經(jīng)營狀況。

未來，課程、招生都要走omo之路，線上與線下的融合勢在必行，培訓(xùn)機構(gòu)不管大小，都需要有一套屬于自己的網(wǎng)校系統(tǒng)。

一套好的網(wǎng)校系統(tǒng)應(yīng)具備哪些功能？


一款好的網(wǎng)校系統(tǒng)可以幫教培機構(gòu)解決營銷、教務(wù)、管理、服務(wù)、教學(xué)問題。未來云校致力于為教培機構(gòu)提供運營管理的全場景解決方案，幫助教培機構(gòu)完成omo的升級，為機構(gòu)持續(xù)賦能，開啟盈利增長的新模式。


1.營銷


在線教育主要通過線上招生來獲得學(xué)員，需要有好用的招生轉(zhuǎn)化功能幫助機構(gòu)做好線上招生工作。未來云校系統(tǒng)可應(yīng)用于豐富的社交場景中，無論是傳統(tǒng)的地推，還是新興的視頻號、公眾號、朋友圈廣告等，有信息展示的地方，就有信息植入的機會。在招生方面，通過社交化工具如拼團、大轉(zhuǎn)盤、助力、砍價、秒殺抽獎、投票等優(yōu)化招生方式，能夠有效地幫助機構(gòu)擴大品牌聲勢，完成線上推廣，解決企業(yè)在招生方面渠道少、成本高、流程亂、轉(zhuǎn)化低的痛點。


2.教務(wù)


平常日里，繁雜的教務(wù)工作也是讓企業(yè)頭痛的地方，而當(dāng)將這些工作搬到“云上”時，一切問題便可輕松化解。未來云校系統(tǒng)分為學(xué)員端和老師端，能夠同時滿足學(xué)員和老師雙方的教務(wù)需求。學(xué)員端支持學(xué)員完成約課、請假，及時接收老師課堂反饋信息、評價老師等操作。在老師端，教師可以通過系統(tǒng)實現(xiàn)查看課表、簽到、課件等操作，減少人工操作的麻煩及誤差，提升教學(xué)效率，也能與家長和學(xué)員形成良好的溝通關(guān)系。


3.管理


機構(gòu)的管理涉及到方方面面，包括營銷人員的考核、財務(wù)資金的把控以及行政后勤、人力資源管理等方面。未來云校系統(tǒng)可以滿足教培機構(gòu)的多樣管理需求:一是幫助連鎖機構(gòu)進行多校區(qū)管理，實現(xiàn)在線管理加盟機構(gòu)，把控財務(wù)資金的流入流出；二是幫助教培機構(gòu)進行團隊管理，考核員工的工作成績和績效，用更加合理的考核機制減少員工的流失；三是提供一套crm系統(tǒng)，幫助企業(yè)清晰地了解銷售的線索跟進情況，把每一次的跟進記錄留在系統(tǒng)里，并幫助機構(gòu)進行學(xué)員數(shù)據(jù)分析管理，提高學(xué)員的留存率。