天立教育旗艦校榮膺戲劇教育權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)，助力孩子更好成長(zhǎng)
戲劇教育最大的益處就在于以孩子為中心，喚醒深深植根于他們心中，卻在日常可能被忽視的部分，幫助他們培養(yǎng)更加健全的人格。
榮耀天立 · 戲劇育人
在最新課程標(biāo)準(zhǔn)中，戲劇這一科目走近了大家的視野。戲劇對(duì)孩子綜合能力與人格養(yǎng)成的重要性，也逐漸被家長(zhǎng)們了解。
而在天立教育旗艦校，戲劇教育早已經(jīng)成為了孩子們的常規(guī)課程，更有一年一度的校園國(guó)際戲劇節(jié)，作為全校學(xué)生的戲劇才藝展示平臺(tái)。迄今為止，已有超過(guò)1500組家庭，通過(guò)天立戲劇專修課程認(rèn)識(shí)戲劇、走進(jìn)戲劇、學(xué)習(xí)戲劇。
除此之外，學(xué)校還開(kāi)通了戲劇選修課程，孩子可在興趣的基礎(chǔ)上更加精進(jìn)，在選修課程當(dāng)中，不僅可以選擇融合了PBL項(xiàng)目式課程理念，結(jié)合學(xué)科科目開(kāi)展的項(xiàng)目式戲劇教學(xué)課程，更有融合了音樂(lè)與舞蹈開(kāi)展的音樂(lè)劇課堂，內(nèi)容可謂豐富多彩。
天立戲劇課程內(nèi)容的設(shè)置，吸取了來(lái)自世界各地的戲劇課程經(jīng)驗(yàn)，將戲劇教育、音樂(lè)劇、戲劇表演都融入其中，同時(shí)將戲劇與學(xué)科進(jìn)行融合，通過(guò)戲劇主題工作坊等方式，為孩子們營(yíng)造出自由、創(chuàng)新、包容的學(xué)習(xí)氛圍。
課程內(nèi)容不僅讓孩子們十分喜歡，天立的相關(guān)創(chuàng)新實(shí)踐也受到了主流教育平臺(tái)的點(diǎn)贊。由教育部教師工作司和教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司共同指導(dǎo)的IDEAC“金面具”戲劇教育雙年盛典，特授予天立教育旗艦校“戲劇教育普及與推廣杰出貢獻(xiàn)者”榮譽(yù)。
“金面具”戲劇教育雙年盛典，已成為最受戲劇教育工作者認(rèn)可和尊重的專業(yè)平臺(tái)，它所倡導(dǎo)的是未來(lái)教育的理念，代表中國(guó)創(chuàng)新教育先行者的形象。
本屆“金面具”戲劇教育成果雙年展自2022年3月啟動(dòng)并面向全國(guó)征集作品以來(lái)，吸引了來(lái)自學(xué)前、中小學(xué)、大學(xué)、職業(yè)教育等領(lǐng)域，近500個(gè)院校團(tuán)體、機(jī)構(gòu)和教師踴躍報(bào)名參展。天立教育旗艦校獲此殊榮，是天立師生們寒耕暑耘后，共同收獲的成果與希望。
共同助力 · 續(xù)寫輝煌
以此次獲獎(jiǎng)為契機(jī)，天立教育旗艦校將繼續(xù)秉持“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)、高品位”的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，努力實(shí)現(xiàn)“個(gè)性化學(xué)習(xí)、一體化升學(xué)、多元化成才”的辦學(xué)追求，不斷豐富完善立達(dá)課程體系，為孩子提供多元化的成長(zhǎng)空間，及高規(guī)格的展示平臺(tái)。天立旗艦將腳踏實(shí)地，切實(shí)可見(jiàn)地支持賦能每一位孩子成為更好的自己。
同時(shí)，2023“藝教工程”戲劇教育成果展暨第五屆“藍(lán)斗篷”少年兒童創(chuàng)意戲劇網(wǎng)絡(luò)展演如期而至。天立教育旗艦校戲劇節(jié)目《花木蘭》入圍，并位列中文組第19號(hào)作品。本屆優(yōu)秀參展劇目將有機(jī)會(huì)獲邀進(jìn)行國(guó)際展演，助力孩子們站上更廣闊的舞臺(tái)，收獲更多的成長(zhǎng)！
