青軟提供華為全棧信創(chuàng)人才培養(yǎng)方案，服務(wù)百所高校培養(yǎng)信創(chuàng)人才
近年來，美國對中國科技企業(yè)的封鎖不斷升級，我國科技尤其是上游核心技術(shù)常常受制于人。基于此，「信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)」（即信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)）加速發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，培養(yǎng)具備多元化技能的復(fù)合創(chuàng)新型信創(chuàng)人才，建立由我國主導(dǎo)的IT產(chǎn)業(yè)生態(tài)顯得尤為迫切。
本文將圍繞信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的起源和發(fā)展，詳細(xì)解析信創(chuàng)在教育領(lǐng)域的滲透和應(yīng)用。同時，我們還將探討高校教育信創(chuàng)人才培養(yǎng)的解決方案，共同促進(jìn)信創(chuàng)教育的探索和實(shí)踐。
信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展
根據(jù)《2022年中國信創(chuàng)生態(tài)市場研究報告》顯示，2022年我國信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)到9220億元，最近5年的復(fù)合年均增長率為35.7%，預(yù)計2025年將突破2萬億元。
2021-2025年中國信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模（億元）
作為新基建的重要組成和發(fā)展依托，信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)對國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)支撐、創(chuàng)新驅(qū)動和融合牽引作用日益凸顯。目前我國信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)以華為、中國電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)（CEC）、中國電子科技集團(tuán)（CETC）、中國科學(xué)院四大集團(tuán)主導(dǎo)的市場競爭格局，構(gòu)建起信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系核心主體，形成了以國家和科研機(jī)構(gòu)為引導(dǎo)，大型國有企業(yè)和民營企業(yè)為實(shí)踐突破的信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)局面。
信創(chuàng)人才需求猛增
百年樹人，教育為本，信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展離不開人才的培養(yǎng)。為支持教育信創(chuàng)，國家已經(jīng)出臺了一系列舉措給予支持，教育行業(yè)正以前所未有的開放姿態(tài)迎接信創(chuàng)與教育的深度融合。
信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)融合了電子制造及信息產(chǎn)業(yè)，由于其在實(shí)踐中所涉及的政策要求、軟硬件產(chǎn)品和應(yīng)用運(yùn)維規(guī)范等與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)存在顯著差異，在行業(yè)信創(chuàng)加速落地、我國科技自立自強(qiáng)的過程中，亟需一批既懂專業(yè)技術(shù)又懂多學(xué)科的復(fù)合創(chuàng)新型信創(chuàng)人才作為支撐。因此，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)和用好信創(chuàng)人才是我國構(gòu)建戰(zhàn)略科技力量、解決當(dāng)下關(guān)鍵核心技術(shù)「卡脖子」困境的當(dāng)務(wù)之急和重要抓手。
構(gòu)建信創(chuàng)教育生態(tài)體系
「硬實(shí)力、軟實(shí)力，歸根到底要靠人才實(shí)力」。在推動信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)領(lǐng)域「自主可控，安全可靠」的過程中，持續(xù)穩(wěn)定的人才輸送是關(guān)鍵一環(huán)。為應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，多地高校紛紛加大對教育信息化的投入，優(yōu)先選用能夠滿足學(xué)生理論學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)操作的具有國產(chǎn)自主技術(shù)的信創(chuàng)產(chǎn)品。
為滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展對信創(chuàng)人才培養(yǎng)的需求，青軟集團(tuán)積極開拓人才培養(yǎng)和人才輸送的雙重通道，構(gòu)建服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的信創(chuàng)人才培養(yǎng)體系。以國產(chǎn)自主可控技術(shù)為基礎(chǔ)，融合了華為等企業(yè)在內(nèi)的行業(yè)前沿科技，進(jìn)一步激發(fā)信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新，并結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，將行業(yè)需求和資源融入高校專業(yè)課程及教育教學(xué)體系，成功打造出信創(chuàng)人才培養(yǎng)解決方案。
青軟信創(chuàng)生態(tài)體系架構(gòu)
信創(chuàng)特色實(shí)訓(xùn)室解決方案
面向ICT相關(guān)專業(yè)方向的本科及高職院校的信創(chuàng)人才培養(yǎng)，青軟集團(tuán)圍繞大數(shù)據(jù)、人工智能、軟件開發(fā)等新興技術(shù)及產(chǎn)業(yè)需求，研發(fā)推出系列信創(chuàng)特色實(shí)訓(xùn)室解決方案。
01 軟件開發(fā)+鯤鵬、歐拉、高斯、HarmonyOS實(shí)訓(xùn)室解決方案
融入行業(yè)主流技術(shù)和華為信創(chuàng)技術(shù)，構(gòu)筑軟件人才培養(yǎng)新高地。青軟基于「X86+鯤鵬」架構(gòu)的云底座，深度打通華為云軟件開發(fā)生產(chǎn)線CodeArts，提供真實(shí)的企業(yè)開發(fā)環(huán)境，覆蓋軟件開發(fā)全流程。通過虛擬化技術(shù)實(shí)現(xiàn)開箱即用的信創(chuàng)沙箱實(shí)踐教學(xué)環(huán)境，提供單機(jī)、集群等多種實(shí)驗(yàn)藍(lán)圖，涵蓋企業(yè)主流技術(shù)的內(nèi)容資源，包括前端、后端、移動端等軟件開發(fā)技術(shù)棧，可以有效支撐國產(chǎn)化教學(xué)創(chuàng)新。
基于鯤鵬、歐拉、高斯、鴻蒙、麒麟、金倉等可信技術(shù)，青軟為學(xué)生提供豐富的軟件全棧課程、行業(yè)特色實(shí)驗(yàn)案例、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目案例等資源，覆蓋碳中和、金融、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、電商、社交等領(lǐng)域，支持Java、C、C++、Python等多種語言編程題自動化評測。
服務(wù)專業(yè)
本科：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程信息技術(shù)類專業(yè)的編程基礎(chǔ)及信創(chuàng)特色教學(xué)場景
高職：軟件技術(shù)
成功實(shí)施案例（部分）
本科院校：北京交通大學(xué)、中北大學(xué)、六盤水師范大學(xué)、聊城大學(xué)、上海杉達(dá)學(xué)院
高職院校：深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院
02 人工智能+昇騰實(shí)訓(xùn)室解決方案
適配AI通用開源和國產(chǎn)自主創(chuàng)新技術(shù)，注重AI全棧工程能力培養(yǎng)。青軟通過與人工智能崗位及信創(chuàng)國產(chǎn)化特色緊密結(jié)合的全棧體系化課程、產(chǎn)業(yè)級的環(huán)境和行業(yè)特色的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)級項(xiàng)目案例、專業(yè)的配套服務(wù)，幫助高校提升專業(yè)信創(chuàng)國產(chǎn)化特色能力建設(shè)。
課程內(nèi)容涵蓋從底層芯片，到中間層計算架構(gòu)、開發(fā)框架、到上層的開發(fā)平臺的全棧技術(shù)內(nèi)容，培養(yǎng)體系與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)無縫銜接，打造從學(xué)習(xí)者進(jìn)階到開發(fā)者的AI全棧企業(yè)認(rèn)證體系。
此外，我們還提供提供算法可視化、模型評分排名和項(xiàng)目教學(xué)模塊，降低算法教學(xué)難度，提高教學(xué)質(zhì)量，滿足不同層次學(xué)生需求。
服務(wù)專業(yè)
本科：智能科學(xué)與技術(shù)、人工智能、軟件工程（人工智能方向）
高職：人工智能技術(shù)服務(wù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用
成功實(shí)施案例（部分）
本科院校：大連交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、中北大學(xué)
高職院校：廣東財貿(mào)職業(yè)學(xué)院、廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、呼和浩特職業(yè)學(xué)院、廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院
03 物聯(lián)網(wǎng)+鴻蒙實(shí)訓(xùn)室解決方案
當(dāng)鴻蒙遇上物聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)萬物智聯(lián)信創(chuàng)人才。鴻蒙特色物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室可提供Harmony全系統(tǒng)開發(fā)支持，適配HarmonyOS應(yīng)用和海思芯片，并搭配鴻蒙南北向開發(fā)的教學(xué)資源。
此外，實(shí)訓(xùn)室融入AI技術(shù)，支持視覺、語音等AI開發(fā)和邊緣計算，實(shí)現(xiàn)多學(xué)科交叉融合，并有效結(jié)合自研物聯(lián)網(wǎng)平臺（QLink）和華為IoT平臺，將云、邊緣、端側(cè)一體化技術(shù)納入教學(xué)實(shí)踐，搭載具有行業(yè)特色的產(chǎn)業(yè)級項(xiàng)目案例，匹配具有行業(yè)屬性的企業(yè)級項(xiàng)目，項(xiàng)目模塊化拆解，能夠支持高校進(jìn)行綜合性實(shí)訓(xùn)。
服務(wù)專業(yè)
本科：物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息工程、智能制造工程、軟件工程（嵌入式方向）、網(wǎng)絡(luò)工程（物聯(lián)網(wǎng)與傳感網(wǎng)技術(shù)）
高職：物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用、嵌入式技術(shù)與應(yīng)用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
成功實(shí)施案例（部分）
本科院校：青島科技大學(xué)、重慶第二師范學(xué)院
高職院校：廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州市技師學(xué)院
其他：石家莊公共實(shí)訓(xùn)基地
04 大數(shù)據(jù)+鯤鵬實(shí)訓(xùn)室解決方案
基于可信環(huán)境的大數(shù)據(jù)架構(gòu)解決方案，將行業(yè)應(yīng)用案例、數(shù)據(jù)開發(fā)流程、鯤鵬技術(shù)能力融入高校人才培養(yǎng)過程。涵蓋大數(shù)據(jù)全技術(shù)方向課程，技術(shù)涵蓋大數(shù)據(jù)運(yùn)維、大數(shù)據(jù)開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析、可視化展示等，配備豐富的大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)級項(xiàng)目案例，有助于高校培養(yǎng)符合行業(yè)發(fā)展需求的大數(shù)據(jù)技術(shù)復(fù)合型人才，并圍繞特色化進(jìn)行專業(yè)建設(shè)。
此外，通過數(shù)字化平臺可記錄學(xué)習(xí)全過程，落實(shí)「產(chǎn)、學(xué)、研、用」一體化思想，全方位記錄學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績狀況可隨時追蹤，便于教師掌控學(xué)情。同時，青軟還搭配如多維度師資培養(yǎng)、優(yōu)訓(xùn)營、產(chǎn)學(xué)研合作、教學(xué)成果培育等多樣化服務(wù)，助力高校人才培養(yǎng)。
服務(wù)專業(yè)
本科：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用
高職：大數(shù)據(jù)工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)
其他專業(yè)：計算機(jī)、軟件工程的大數(shù)據(jù)方向，信息管理與信息系統(tǒng)、財經(jīng)類、商科、統(tǒng)計等數(shù)據(jù)分析類專業(yè)
成功實(shí)施案例（部分）
山東財經(jīng)大學(xué)、大連交通大學(xué)、吉林化工大學(xué)、重慶郵電大學(xué)
U+平臺支撐信創(chuàng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)境
青軟U+平臺深度對接華為云AI一站式開發(fā)平臺ModelArts，提供真實(shí)的全流程產(chǎn)業(yè)實(shí)踐環(huán)境，并提供海量數(shù)據(jù)預(yù)處理及半自動化標(biāo)注、大規(guī)模分布式訓(xùn)練、自動化模型生成等多種產(chǎn)業(yè)AI開發(fā)能力，幫助用戶快速創(chuàng)建和部署模型，管理全周期AI工作流，實(shí)現(xiàn)工作即學(xué)習(xí)，提升學(xué)生工程實(shí)踐能力。
集華為多年研發(fā)優(yōu)秀實(shí)踐沉淀，青軟深度打通華為云軟件開發(fā)生產(chǎn)線CodeArts，為高校提供真實(shí)的產(chǎn)業(yè)實(shí)踐環(huán)境，覆蓋需求管理、代碼托管、代碼檢查，構(gòu)建發(fā)布、云測、流水線等軟件開發(fā)全生命周期。并提供國產(chǎn)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境及全系列智能開發(fā)套件，將軟硬件結(jié)合起來，促進(jìn)信創(chuàng)人才的培養(yǎng)。
信創(chuàng)特色軟件開發(fā)全流程
國產(chǎn)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境
全系列智能開發(fā)套件
HarmonyOS聯(lián)合專項(xiàng)行動
鴻蒙操作系統(tǒng)的自研自主恰逢國內(nèi)信息技術(shù)自主創(chuàng)新的發(fā)展趨勢，立足規(guī)模即將突破萬億的信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)市場和信息技術(shù)自主創(chuàng)新的浪潮中，必將成為引領(lǐng)中國信息產(chǎn)業(yè)向全球價值鏈高端躍遷的重要力量。
青軟集團(tuán)作為在HarmonyOS教育領(lǐng)域的優(yōu)秀賦能機(jī)構(gòu)，已連續(xù)開展多場與HarmonyOS應(yīng)用開發(fā)相關(guān)的師資培訓(xùn)、鴻蒙特色產(chǎn)業(yè)級項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)以及鴻蒙人才賦能交流會等獨(dú)具特色的活動。截至目前，青軟通過多元化的課程設(shè)置、實(shí)踐項(xiàng)目和學(xué)習(xí)形式，總共為超過6000名的高校師生提供了HarmonyOS應(yīng)用項(xiàng)目實(shí)踐教學(xué)，成功組織150余名高校教師、企業(yè)開發(fā)者通過鴻蒙講師認(rèn)證和HarmonyOS應(yīng)用開發(fā)者認(rèn)證。
為促進(jìn)HarmonyOS應(yīng)用技術(shù)在高校和教育領(lǐng)域的推廣和應(yīng)用，培養(yǎng)鴻蒙技術(shù)人才，青軟集團(tuán)誠邀高校加入HarmonyOS聯(lián)合專項(xiàng)行動，與華為開發(fā)者聯(lián)盟、青軟產(chǎn)教融合研究院共建HarmonyOS人才培養(yǎng)新生態(tài)。
共創(chuàng)，共享，共贏
青軟集團(tuán)將充分利用其優(yōu)勢，與政府、企業(yè)、高校及社會各界的優(yōu)質(zhì)資源緊密合作，通過加強(qiáng)人才培養(yǎng)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式以及搭建信創(chuàng)人才培養(yǎng)平臺等措施，共同打造信創(chuàng)教育生態(tài)，為信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支持。
期待與您共創(chuàng)，共享，共贏！
