天立教育立達課程實現教學精準定制，因材施教培養全面發展人才
3月29日，以“教育、科技、人才”為主題的2024年科學教育創新與融合發展論壇在成都舉行。論壇上，天立教育的學者分享了以科學素養為核心的天立課程體系的構建情況。截至目前，天立教育已經建立了以科學素養為中心的教育目標體系，并積極投身于天立課程體系的建設、實施和評價工作。
在當今這個教育多元化的時代，每所學校都希望能夠為其學生提供全面而精致的教學菜單，確保學生在學業上的成功，同時培養出色的個人素質和特長。為回應教育發展的時代需求，天立教育創設“天立教育立達課程”系統的，提供從學前到中學各階段的全方位教學支持。
覆蓋K12，滿足多齡段差異教育需求
立達課程，包括Tianliculum Preschool Program (TPP)、Tianliculum Elementary Program (TEP)、Tianliculum Junior Program (TJP) 以及 Tianliculum Synergized Program (TSP)，這四大系列課程覆蓋從幼兒園到中學的各個學段，以及從小學到高中的國際創新課程項目。每一項課程都像是精心準備的菜單，旨在滿足不同年齡段學生的差異化教育需求。
聚焦核心素養，培育全面發展人才
立達課程的核心在于“六立一達”的素養培養，即立身、立心、立德、立學、立行、立異和達人。這些核心素養貫穿于每一項課程和活動之中，確保每位學生不僅學業優秀、特長突出，而且素質全面。
為此，立達課程不僅提供語文、數學、英語等國家必修課程，作為學生日常學習的重點，而且還重視德育，兼顧學生的全面發展。此外，立達課程還開展大型活動，通過豐富多彩的綜合素養提升課程加強學生的實踐操作能力和團隊協作精神。
按需定制課程，實現因材施教
立達課程的一大特色是可定制性。根據每個學校的具體需求和學生的個性化情況，教育工作者可以靈活搭配這些課程，制定最適合的教學菜單。這保證了無論學校希望強調學術成績、特長培養還是素質教育，立達課程都能提供一個全面均衡的解決方案。
總的來說，立達課程就像是一家高端定制的教育餐廳，可以根據不同的教育需求和學生情況，提供最合適的“菜品組合”。在這里，每個學生都能得到最適合自己的教育營養，不僅在學業上取得優異成績，更能在多方面展現自己的獨特才華和高尚品格。
