深圳成立醫教康融合基地，玉龍學校聯合兒童醫院、大米和小米共建
5月10日，深圳市“醫教康融合研究實踐基地”在龍華區玉龍學校正式揭牌。該基地由龍華區玉龍學校、深圳市兒童醫院、深圳市復米健康科技有限公司（大米和小米）三方聯合共建，旨在探索醫教康結合的融合教育發展模式。
同日揭牌的還有玉龍學校分別與深圳兒童醫院共建的“兒童大腦潛能開發研究基地”、與大米和小米共建的“康教融合-人工智能研究實踐基地”。
基地將開展“醫教康結合的融合教育”、“人工智能+康教融合”和“中國學齡兒童腦智發育隊列研究”等合作項目，在融合教育實踐的基礎上，推動兒童個性化發展，更好地為特殊需要兒童提供融合教育服務。
01三方合作，實現融合教育新突破
“非常有幸在去年10月與大米和小米結緣，今年上半年又結識了深圳市兒童醫院的楊主任”，玉龍學校黨總支書記尹志波在致辭中介紹了玉龍學校融合教育發展藍圖，并表達了與深圳兒童醫院、大米和小米合作的期待。
他表示，作為行業領先、立足本土的特殊兒童康復機構，大米和小米的加入能夠大大加強學校在特殊教育領域的資源建設。
玉龍學校創建于2014年9月，學校致力于構建新生活教育課程體系，打造新生活教育辦學特色。
尹志波表示，學校非常重視特殊需要學生的教育和支持工作，醫教康融合研究實踐基地的揭牌是玉龍學校新融合教育戰略的重要一環。這不僅是玉龍學校發展歷史中的關鍵一步，還是一項具有深遠意義的創新實踐。
揭牌儀式上，深圳市兒童醫院副院長李德發表示，作為目前華南地區唯一一所三級甲兒童等專科醫院，深圳市兒童醫院一直致力于為兒童提供更高質量、更便捷可及的醫療服務。在醫教康融合背景下，三方雖然身份不同，但關愛孩子的情懷是相同的，大家目標一致：都是為了兒童的健康成長。
深圳市兒童醫院兒童保健與健康中心主任楊斌讓進一步介紹了醫學方面的合作情況，三方將在探索醫教康結合的融合教育實踐基礎上，開展兒童腦發育和腦潛能開發相關的隊列研究，通過評估監測和數據分析，及時發現和解決兒童在腦智發育過程中存在的問題和困難。
深圳市復米健康科技有限公司人力資源中心副總裁陳志想表示，此次合作，也是大米和小米在融合教育領域邁出的重要一步。希望三方攜手，能突破傳統融合教育模式的限制，推動人工智能技術在融合教育領域的廣泛應用和普及，探索出更加符合特殊兒童需要的教育方式，為我國融合教育事業的發展貢獻力量。
02技術賦能，促進康教融合落實做深
同期揭牌的“康教融合-人工智能研究實踐基地”，是大米和小米在深圳建立的第一個該類型的基地。
深圳市復米健康科技有限公司人力資源中心副總裁陳志想表示：“智能化輔助康教融合不僅能幫助特殊需要孩子，更能讓全校師生受益，在人工智能時代促進教育數字化發展。”
陳志想介紹，此次合作將依托大米和小米近10年的經驗沉淀，通過AI評估、AI助理、AI督導大模型等人工智能技術，對孩子不同階段的成長狀態進行動態化評估，賦能家庭養育、學校教育等融合教育全流程。
此外，大米和小米還將組建集康復師、言語治療師、作業治療師、心理咨詢師等多學科背景人員于一體的專業團隊，為家企共育提供玩教輔具、書籍、在線課程等資源支持，及康復訓練、家庭訓練、心理支持、應急方案支持等康教支持服務，滿足家庭需要。
同時，將聯合玉龍學校和深圳市兒童醫院，開展多維度實踐，建立科學循證康教融合研究實踐基地，促進融合新課題及成果的產出。
陳志想相信，此次三方攜手能夠將人工智能賦能融合教育的新模式做實、做深、做遠，實現從智能化生活到數字化醫療的新突破，為中國的特殊兒童探索一個更好的融合教育模式。
